Esta asignatura consta de 18
sesiones, está diseñada como modalidad a
distancia, combinando algunas sesiones presenciales. Para alcanzar los
objetivos propuestos se han considerado los siguientes puntos:
Organización general
-
En la asignatura se organizan ocho unidades
temáticas, que se desarrollarán de forma
secuencial, ya que corresponden a las fases del proyecto arquitectónico.
-
En cada unidad se presentan propósitos y
objetivos de aprendizaje, contenidos, estrategias de trabajo que incluyen
herramientas y materiales para realizar actividades de aprendizaje. Se señalan
además los criterios de evaluación y acreditación.
Materiales y herramientas
-
Los materiales y herramientas de trabajo, se encuentran en línea, en el sitio Symbaloo
del curso.
-
Es importante que respaldes los materiales que
están en línea, para que puedas organizar tu tiempo y acceder a ellos en
cualquier momento.
Dinámica entre participantes
-
Se abrirán algunas sesiones presenciales, sobre
todo al inicio de cada unidad y para la entrega final del proyecto. (Verifica
el calendario de actividades del Programa de la asignatura).
-
Se trabajará de tres maneras: En sesiones con grupo
general, en equipos de trabajo (3 participantes), y de forma individual.
Según el tipo de actividad que se requiera. Por ejemplo: Para elaborar
información (relacionada al proyecto a desarrollar) aplican los grupos; para
los ejercicios de diseño, lo individual.
La discusión de procesos y resultados se hará a nivel de grupo general.
-
El grupo general de participantes se
distribuirá en subgrupos que coordinarán cada uno de los asesores. Cada
subgrupo de participantes, a su vez formará equipos de trabajo, de tres
alumnos.
-
Contarás con un asesor o interlocutor principal
(de tu subgrupo). El asesor seguirá tu proceso de trabajo (en grupo e
individual) por medios electrónicos, aclarando dudas, ampliando información
requerida y retroalimentando el trabajo que realices. Es importante que, si lo
requieres, solicites asesoría por medio de correo electrónico (haz clic en
asesores).
Requerimientos
-
Para trabajar en este diplomado los
participantes deberán abrir una cuenta de correo electrónico en Gmail, así como
un Blog para trabajo individual en Blogger, que debes titular con tu nombre,
asignatura, Taller y Ciclo. Por ejemplo:
“Manuel
López V. / Taller de Proyectos Arquitectónicos III
Hannes Meyer
2012-2013” .
Organización de recursos y materiales
Contarás con recursos
didácticos para poder desarrollar las actividades y lograr los objetivos de aprendizaje:
-
Sitio Web Symbaloo. Que organiza todos los
recursos y materiales del curso. En este sitio encontrarás:
-
o
Una wiki con el programa de la asignatura y sus
contenidos; así como materiales y recursos.
o
Blog de Asignatura: donde se informará sobre las
actividades de aprendizaje solicitadas y su desarrollo. Y dará acceso a las
herramientas de trabajo a emplear para elaborar las tareas.
o
Correo Electrónico
o
Foros de discusión: general y por unidades.
o
Chat
o
Sitios de Interés
o
Tutoriales para manejo de herramientas.
o
Tu carpeta de trabajo personal a partir de un
blog y las wikis de trabajo en equipo.
Actividades
de aprendizaje:
En cada unidad encontrarás ejercicios
y actividades en equipo, individuales y en grupo.
-
Equipo: Los trabajos en
equipo se resolverán creando Wikis, que deben publicarse en la sección
asignada en la Página Symbaloo de la asignatura, y registrarse con el título de
la unidad y nombre del equipo. Por ejemplo: “Programa Arquitectónico /Equipo
2”
-
Individual: Al concluir la
actividad en equipo, debes elaborar una presentación que narre el proceso de
trabajo desarrollado y el resultado obtenido de forma particular. Cada presentación deberá ser registrada en tu Blog-portafolio de trabajo, como
una entrada; con el fin de que construyas la lectura en secuencia del
desarrollo de tu proyecto arquitectónico. El registro debe tener como
referencia el título de la unidad. Por ejemplo: “Programa arquitectónico”.
-
Cada actualización que hagas a tu
Blog-portafolio quedará registrada jerárquicamente dando posibilidad a tu asesor de dar seguimiento a tu proceso
de trabajo y añadir los comentarios correspondientes.
-
Grupo: Al final de cada
unidad encontrarás actividades de Aula Virtual. En ellas se expondrán
las presentaciones que publiques en tu blog-portafolio. A fin de tener una mesa
de discusión y asesoría sobre el trabajo desarrollado y a desarrollar.
Medios
de comunicación:
La interacción entre los
participantes de la asignatura (asesores y alumnos) se llevará a cabo a través
de diferentes medios.
Correo Electrónico, Foro de
discusión, Chat, Aula virtual (Chat y video).
Correo Electrónico
-
Para establecer comunicación con tu asesor(a) vía correo electrónico busca en el Sitio
Symbaloo un rubro “participantes”, ahí se incluyen los “asesor@s”
con su perfil y la dirección de correo electrónico de cada uno de ellos. También
se vincula el grupo de alumnos con el que cada profesor trajará.
-
Para establecer comunicación con los
participantes del grupo, en el rubro “participantes” se incluye también los “alumn@s”,
donde encontrarás la lista de grupos de trabajo de cada asesor, y las
direcciones de correo electrónico de cada uno de ellos, así como los
link a los Blogs de cada uno de ellos.
Foros de Discusión
-
En la asignatura está programada con un foro de
discusión por unidad temática, para que participes compartiendo tu trabajo,
puntos de vista, inquietudes, etc. Las actividades de Foro son programadas y
parten de un tema específico a tratar. Es importante que consideres que este es
un medio asincrónico, por lo que debes considerar el tiempo de respuesta de
otros participantes.
-
Para participar en los Foros debes seguir
ciertas reglas:
o
Leer todas las participaciones, y generar
respuesta a ellas (opiniones, dudas, etc)
o
Participar en los debates o discusiones que se
generen (por lo menos dos veces)
o
Se concreto con tu intervención (no más de media
página)
o
Consulta el foro asignado a la unidad
constantemente. Es importante porque ahí se pueden generar ajustes al trabajo.
o
Participa sólo haciendo referencia al tema que
es esté tratando en la unidad.
o
Sé respetuoso con la opinión de los demás.
o
Si en algún momento lo requieres puedes hacer
comentarios directos a tu asesor, pero utilizando el correo electrónico.
Chat:
-
El Chat, es un recurso que se utilizará para
comunicación entre participantes durante los proceso de trabajo por equipos,
que está previamente programada. Encontrarás el Chat incluido en las
aplicaciones de algunas herramientas a utilizar (por ejemplo: en el GoogleDoc).
-
Para participar en las sesiones de trabajo Chat,
debes considerar las siguientes reglas:
o
Todos los participantes deben tener
aportaciones.
o
Todos los participantes deben tener un rol
específico en el equipo de trabajo. Se deben dejar comentarios en los trabajos
de los compañeros.
o
Respetar la información elaborada, y respaldar
el proceso.
Aula Virtual:
-
Otro medio considerado para la interacción es el
Aula Virtual. Se utilizará al final de cada unidad temática para implementarlo
como “mesa de discusión” sobre resultados obtenidos por unidad (fase de
diseño). Las fechas y horarios serán establecidos en el programa de cada
Unidad.
-
Para trabajar en estas sesiones es necesario
seguir ciertas reglas de participación.
o
La coordinación o moderación de la sesión está a
cargo del asesor(a).
o
El asesor organizará turnos de participación y
tiempos.
o
Activar equipo de video y audífonos .
o
Para solicitar la palabra (o imagen) se tendrá
que “levantar la mano” (ver iconos).
o
Se deben mantener cerrados los canales de voz,
si no están autorizados.
o
Esperar turno de participación, no arrebatar la
palabra, o ni interrumpir con alguna otra actividad la sesión.
Comentarios en Blog:
-
La interacción entre participantes también se
llevará a cabo de manera asincrónica a partir de agregar comentarios en el Blog
del aula, y Blog de trabajo personal de cada alumno.
-
Este es un medio de comunicación asincrónico,
donde se requiere tu participación constante
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